À la manière de Sol Lewitt

Choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation et à des actions techniques spécifiques (plier couper, coller, assembler)

J’ai pris des feuilles de 4 couleurs différentes : bleu, rouge, jaune et orange.

J’ai tracé des lignes horizontales, verticales et des lignes obliques. On propose à l’enfant de faire le découpage des différentes bandelettes.

Ensuite on leur propose de positionner les bandelettes sur une feuille noire pour reproduire l’œuvre de Sol LeWitt.

Voici l’oeuvre de Sol Lewitt « one two three and four »

one two three and four